Kegiatan Pelatihan KKA Hari Kedua

Hari kedua pelatihan Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA) di SMP Negeri 1 Srono semakin menambah semangat para peserta untuk mendalami dunia teknologi pendidikan. Setelah pada hari pertama mereka dibekali pemahaman konsep dasar koding dan AI, agenda hari kedua difokuskan pada praktik langsung penggunaan perangkat kecerdasan artifisial serta eksplorasi penerapannya dalam pembelajaran.

Kegiatan dimulai pukul 08.00 WIB dengan sesi Modul 2.1: Pengoperasian dan Aplikasi Perangkat KA yang dipandu narasumber. Pada sesi ini, peserta diperkenalkan dengan berbagai perangkat AI yang bisa digunakan untuk mendukung aktivitas belajar-mengajar. Tidak hanya teori, peserta juga melakukan praktik sederhana sehingga lebih memahami fungsi dan operasionalisasi perangkat tersebut.

Dilanjutkan pukul 09.30 – 10.30 WIB, fasilitator mengarahkan peserta dalam studi kasus dan penugasan lintas bidang. Guru-guru berdiskusi mengenai potensi penerapan AI di mata pelajaran yang mereka ampu, seperti bagaimana AI dapat membantu analisis data siswa, penyusunan soal, hingga pembuatan media pembelajaran interaktif. Suasana diskusi berlangsung hidup dengan banyaknya ide kreatif yang muncul.

Setelah coffee break singkat (10.30 – 10.45 WIB), sesi berlanjut dengan Modul 2.2 dan Modul 3: Pengenalan Prompt & Kreasi Konten. Narasumber menjelaskan dasar penggunaan prompt pada AI generatif, yang kini menjadi keterampilan penting dalam mengoptimalkan pemanfaatan AI. Peserta mencoba merancang prompt untuk menghasilkan konten pembelajaran sesuai kebutuhan di kelas masing-masing.

Usai istirahat, sholat, dan makan siang (12.15 – 12.45 WIB), pelatihan dilanjutkan dengan Modul 4: Praktik Penggunaan Tools KA. Fasilitator memandu peserta untuk berlatih menggunakan berbagai alat AI generatif, mulai dari pembuatan teks, gambar, hingga media pembelajaran digital. Banyak guru merasa kagum dengan kecepatan dan fleksibilitas teknologi ini dalam menunjang kreativitas mereka.

Sebagai penutup hari kedua, narasumber menyampaikan materi tentang Pemrograman Dasar dan Pengenalan LLM (Large Language Model) pada pukul 14.15 – 15.45 WIB. Peserta diperkenalkan pada konsep dasar pemrograman serta cara kerja model bahasa besar yang menjadi inti banyak aplikasi AI saat ini. Materi ini membuka wawasan baru tentang bagaimana AI dapat dipahami tidak hanya sebagai pengguna, tetapi juga dari sisi logika pemrograman yang melandasinya.

Hari kedua ditutup dengan refleksi singkat. Para peserta menyampaikan bahwa pengalaman praktik langsung menggunakan tools AI dan merancang konten kreatif memberi mereka kepercayaan diri untuk mulai mencoba penerapan di sekolah.

 

***