Kode Gs

function doGet() {

  return HtmlService.createHtmlOutputFromFile('index')

    .addMetaTag('viewport', 'width=device-width');

}

Materi MPLS hari ke 4 tentang Pengenalan Kurikulum

 https://mediaajarkkaojt3.my.canva.site/

Cara Sharing Publik Erapor 2025.2

Langkah-langkah Sharing Publik Erapor 2025.2 

Buka Website https://dashboard.ngrok.com/get-started/setup/windows
Download Ngrok 
Buka Folder C: pada explorer
Copas hasil download Ngrok
extract file Ngrok
=====================================================================
jika cmd eror : 
Buka "Environment Variables" di control panel
edit path menjadi C:\ngrok ATAU C:\windows\system32
OK untuk menyimpan
=====================================================================
lanjutan ...
buka CMD 
tes ipconfig
copas token (ngrok config add-authtoken ...)
ngrok.exe http 8534
=====================================================================
Buka explorer 
buka folder newappraporsmp2025 > wwwroot > app > Config
buka notpad App
edit dan copas forwading (https://.......ngrok-free.app
paste di notpad : 
    // public string $baseURL = BASE;
    public string $baseURL = "https://...............ngrok-free.app";
SIMPAN / ctrl + s
=====================================================================
copas forwading di ngrok (https://............ngrok-free.app)
kirim ke guru
copas link di URL .........

Gelar Sosialisasi Peningkatan Karakter Religius bagi Siswa

SMP Negeri 3 Songgon terus berkomitmen membentuk peserta didik yang berkarakter, berakhlak mulia, dan memiliki nilai-nilai spiritual yang kuat. Salah satu upaya tersebut diwujudkan melalui kegiatan Sosialisasi Peningkatan Karakter Religius yang dilaksanakan di aula sekolah dengan melibatkan peserta didik sebagai sasaran kegiatan.

Kegiatan sosialisasi disampaikan oleh guru Pendidikan Agama dan Budi Pekerti, Bapak Kholil Prastiyo, S.Pd.I. Dalam kegiatan tersebut, siswa mendapatkan penguatan mengenai pentingnya menanamkan nilai-nilai religius dalam kehidupan sehari-hari, baik di lingkungan sekolah, keluarga, maupun masyarakat.

Karakter religius merupakan salah satu fondasi penting dalam pembentukan kepribadian peserta didik. Nilai-nilai tersebut tidak hanya diwujudkan melalui pelaksanaan ibadah, tetapi juga melalui perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun kepada guru dan orang tua, menghormati sesama, serta membiasakan diri untuk berbuat baik.

Melalui sosialisasi ini, siswa diharapkan semakin memahami bahwa pendidikan karakter tidak cukup hanya dipelajari secara teori, tetapi harus diterapkan dalam tindakan nyata. Pembiasaan berdoa sebelum dan sesudah pembelajaran, menjaga tutur kata, menghargai perbedaan, membantu teman, serta menaati tata tertib sekolah merupakan contoh penerapan karakter religius dalam kehidupan sehari-hari.

Pelaksanaan kegiatan di aula sekolah juga menjadi ruang pembinaan bagi peserta didik untuk memperkuat pemahaman tentang hubungan antara nilai-nilai keagamaan dan perilaku positif. Dengan pendampingan guru, siswa diharapkan mampu mengembangkan sikap yang mencerminkan keimanan, ketakwaan, kepedulian, dan rasa hormat terhadap orang lain.

Kegiatan ini sejalan dengan komitmen SMP Negeri 3 Songgon dalam mewujudkan visi sekolah, yaitu unggul dalam prestasi, berkarakter, religius, inovatif, dan peduli lingkungan. Penguatan karakter religius menjadi bagian penting dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang tidak hanya berorientasi pada pencapaian akademik, tetapi juga pada pembentukan kepribadian peserta didik.

Melalui sosialisasi ini, SMP Negeri 3 Songgon berharap nilai-nilai religius semakin membudaya dalam kehidupan sekolah. Dengan demikian, peserta didik dapat tumbuh menjadi generasi yang berprestasi, berakhlak mulia, bertanggung jawab, serta mampu menerapkan nilai-nilai kebaikan di tengah kehidupan bermasyarakat.

Hari Kedua Simulasi TKA di SMP Negeri 3 Songgon

Pelaksanaan hari kedua Simulasi Tes Kemampuan Akademik (TKA) di SMP Negeri 3 Songgon Satu Atap kembali menghadapi kendala teknis. Setelah pada hari pertama tertunda akibat gangguan server pusat, pada hari kedua muncul permasalahan pada perangkat Chromebook yang digunakan peserta.

Proktor dan teknisi telah melakukan persiapan sejak pagi, namun saat proses login client, perangkat Chromebook belum dapat mengakses sistem ujian. Berdasarkan informasi resmi dari helpdesk kabupaten, permasalahan tersebut terjadi karena seluruh perangkat sedang melakukan proses update sistem, sehingga perlu menunggu sinkronisasi antara console di Pusdatin dengan aplikasi Kios Exam.

Helpdesk juga menyampaikan bahwa kendala ini terjadi secara menyeluruh, sehingga perangkat memang belum dapat running sampai proses sinkronisasi selesai sepenuhnya.

Selain itu, terkait dokumen SPTJM pada web TKA, sejak tanggal 23 Februari 2026 statusnya masih menunjukkan tanda silang merah. Disampaikan pula bahwa meskipun dilakukan unggah ulang, status tersebut tetap sama dan sekolah diminta untuk menunggu proses pembaruan dari pusat.

Dengan adanya kendala teknis pada dua hari pelaksanaan, pihak sekolah tetap melakukan koordinasi intensif dengan helpdesk kabupaten serta memastikan seluruh perangkat siap digunakan setelah sistem kembali normal. Sekolah berharap proses sinkronisasi segera selesai sehingga simulasi TKA dapat dilaksanakan dengan lancar sesuai ketentuan yang berlaku.

Meskipun menghadapi tantangan teknis, kesiapsiagaan proktor, teknisi, dan panitia menunjukkan komitmen sekolah dalam mendukung pelaksanaan asesmen berbasis digital secara profesional dan tertib.

***

Simulasi Tes Kemampuan Akademik (TKA) di SMP Negeri 3 Songgon

Pelaksanaan hari pertama Simulasi Tes Kemampuan Akademik (TKA) di SMP Negeri 3 Songgon Satu Atap yang dijadwalkan berlangsung pada Senin, 23 Februari 2026, mengalami kendala teknis berupa gangguan login server pusat.

Sejak pagi hari pukul 07.00 WIB, proktor telah melakukan persiapan dan mencoba mengakses sistem untuk memulai simulasi. Namun hingga pukul 12.00 WIB, akses login server belum dapat digunakan. Setelah dilakukan koordinasi dan menunggu pembaruan sistem, hingga pukul 14.00 WIB server tetap belum bisa diakses.

Berdasarkan arahan dari helpdesk kabupaten, kegiatan simulasi pada hari pertama tidak dapat dilaksanakan dan secara resmi ditunda. Pihak sekolah kemudian menginformasikan kepada seluruh peserta didik mengenai penjadwalan ulang dan kelanjutan simulasi pada hari kedua.

Meskipun menghadapi kendala teknis dari pusat, seluruh tim di sekolah termasuk proktor, teknisi, serta panitia tetap siaga dan melakukan koordinasi intensif guna memastikan pelaksanaan pada hari berikutnya dapat berjalan dengan lancar.

Kegiatan simulasi TKA akan dilanjutkan pada hari kedua sesuai jadwal penyesuaian, dengan harapan sistem telah kembali normal sehingga seluruh rangkaian kegiatan dapat terlaksana dengan optimal.

Persiapan TKA 2026

Pembelajaran Asesmen IPA Berbasis PID di SMP Negeri 3 Songgon

SMP Negeri 3 Songgon melaksanakan kegiatan pembelajaran dan asesmen Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) yang memanfaatkan Papan Interaktif Digital (PID) di aula sekolah. Kegiatan ini dipandu oleh Dra. Endah Retnowati dengan menerapkan pembelajaran berbasis kelompok yang mendorong peserta didik untuk aktif, berkolaborasi, dan berdiskusi dalam proses belajar.

Dalam kegiatan tersebut, PID dimanfaatkan sebagai media pembelajaran interaktif untuk menyajikan materi dan mendukung pelaksanaan asesmen IPA. Melalui tampilan digital yang menarik, peserta didik dapat mengamati informasi, memahami konsep, serta mendiskusikan pertanyaan dan permasalahan yang diberikan secara bersama-sama.

Pembelajaran berbasis kelompok memberikan kesempatan kepada setiap peserta didik untuk menyampaikan pendapat, bertukar gagasan, menghargai pandangan teman, dan bekerja sama dalam menyelesaikan tugas. Suasana diskusi mendorong peserta didik agar tidak hanya menerima materi dari guru, tetapi juga terlibat aktif dalam membangun pemahaman dan menemukan jawaban melalui proses kolaborasi.

Pemanfaatan PID juga mendukung pelaksanaan asesmen yang lebih interaktif. Guru dapat mengajak peserta didik mengamati soal atau fenomena IPA yang ditampilkan, kemudian mendiskusikan jawaban berdasarkan pemahaman mereka. Dengan demikian, proses asesmen tidak hanya berorientasi pada hasil akhir, tetapi juga dapat menjadi bagian dari pembelajaran yang membantu guru mengenali pemahaman dan kebutuhan belajar peserta didik.

Kegiatan ini sejalan dengan penerapan Pembelajaran Mendalam yang menekankan keterlibatan aktif peserta didik, pengalaman belajar yang bermakna, serta pengembangan kemampuan berpikir kritis dan komunikasi. Kolaborasi dalam kelompok juga menumbuhkan sikap tanggung jawab, gotong royong, dan saling menghargai.

Melalui kegiatan ini, SMP Negeri 3 Songgon terus mendorong pemanfaatan teknologi digital secara optimal untuk menciptakan pembelajaran yang inovatif, interaktif, dan berpusat pada peserta didik. Diharapkan, penggunaan PID dalam pembelajaran dan asesmen IPA dapat meningkatkan partisipasi siswa sekaligus memperkuat budaya kolaborasi dan diskusi di lingkungan sekolah.

Lulus Pelatihan Koding dan Kecerdasan Artifisial

🚀 Kabar Gembira! Sertifikat Pelatihan Koding dan Kecerdasan Artifisial Sudah Dapat Diunduh!

Kabar baik datang bagi seluruh peserta yang telah menyelesaikan program Pelatihan Koding dan Kecerdasan Artifisial (Fase D) yang diselenggarakan oleh Aswaja Nusantara Career Development Center.

Berdasarkan informasi yang beredar melalui grup komunikasi resmi peserta (Grup WhatsApp), tim penyelenggara dari Aswaja Nusantara mengumumkan bahwa sertifikat kelulusan kini telah siap dan dapat diunduh (di-download) oleh para peserta.

Pelatihan yang berlangsung sejak 10 Juli hingga 1 Oktober 2025 ini merupakan pelatihan dengan moda bauran (In-Service Training 1 - On the Job Training - In-Service Training 2) dengan total 180 Jam Pelajaran 6 (JP). Alhamdulillah salah satu peserta yang dinyatakan lulus adalah kami, Abdul Haris Hairu dari SMP Negeri 3 Songgon Satu Atap, yang menyelesaikan pelatihan dengan hasil evaluasi Baik.

📜 Detail Sertifikat dan Validasi

Sertifikat yang diterbitkan oleh Direktorat Jenderal Guru, Tenaga Kependidikan, dan Pendidikan Guru Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah ini memiliki Nomor 0747/B/GT.02.00/2025 dan ditandatangani oleh Prof. Dr. Nunuk Suryani, M.Pd. selaku Direktur Jenderal Guru, Tenaga Kependidikan, dan Pendidikan Guru.

Peserta dihimbau untuk segera mengakses platform resmi yang telah ditentukan untuk mengunduh dokumen penting ini. Sertifikat ini menjadi bukti kompetensi dalam penguasaan materi seperti Berpikir Komputasional dan Literasi Digital, serta Pedagogik Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA).

Pastikan Anda telah melakukan validasi sertifikat sesuai petunjuk yang diberikan di LMS masing-masing untuk menjamin keabsahannya!

Sesuai permintaan Tim Aswaja Nusantara CDC setelah menerima sertifikat untuk segera melakukan konfirmasi melalui tautan yang telah disediakan.

***

SMP Negeri 3 Songgon Sukses Tuntaskan Survei Penguatan Karakter 2025 dengan Capaian 100%

SMP Negeri 3 Songgon berhasil menuntaskan Survei Akhir Tahun Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter 2025 dengan capaian 100% responden telah menyelesaikan pengisian. Survei ini merupakan program resmi Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah melalui portal karakter.data.kemendikdasmen.go.id.

Sebanyak 45 siswa yang terpilih secara random sampling serta 1 Kepala Sekolah sebagai responden satuan pendidikan telah mengisi instrumen evaluasi sesuai jadwal yang ditetapkan. Pengisian survei dilaksanakan pada 28 November 2025, bertepatan dengan 15 hari sebelum terakhir periode pelaksanaan nasional.

Pelaksanaan survei di sekolah berjalan tertib dengan pendampingan operator Dapodik, Kesiswaan, dan tim kurikulum. Seluruh responden berhasil mengakses kode unik, membuka formulir, dan mengirimkan jawaban hingga muncul notifikasi “Terima kasih sudah mengisi formulir Instrumen Survei Akhir Tahun Penguatan Karakter 2025.”

Survei ini bertujuan untuk melakukan pemetaan terhadap:

• Penguatan Pendidikan Karakter melalui Pembiasaan di Satuan Pendidikan,
• Budaya Belajar Aman, Nyaman, dan Gembira,
• Inklusivitas dan Kebinekaan.

Kepala SMPN 3 Songgon menyampaikan apresiasi kepada seluruh siswa dan guru yang telah mendukung kelancaran kegiatan. “Capaian 100% ini menjadi bukti komitmen sekolah dalam mendukung evaluasi implementasi penguatan karakter secara nasional,” ujarnya.

Dengan selesainya survei ini, SMPN 3 Songgon siap melanjutkan analisis tindak lanjut berdasarkan hasil evaluasi untuk memperkuat program pembiasaan karakter dan budaya positif di lingkungan sekolah.

Kegiatan Pengisian Survei Penguatan Karakter

 

SMP Negeri 3 Songgon melaksanakan kegiatan Pengisian Survei Penguatan Karakter sebagai bagian dari Evaluasi Akhir Tahun Penguatan Pendidikan Karakter yang digelar secara nasional. Kegiatan berlangsung di Ruang Laboratorium Komputer dengan memanfaatkan perangkat Chromebook, dan diikuti oleh 45 siswa dari kelas 7, 8, dan 9.

Pelaksanaan survei dipandu oleh Bapak Abdul Haris Hairu, S.Kom selaku Waka Kurikulum dan Operator, yang bertugas memastikan seluruh proses berjalan lancar, mulai dari login menggunakan kode unik hingga siswa berhasil mengirimkan jawaban pada instrumen survei. Sejak kegiatan dimulai, siswa tampak antusias mengikuti arahan dan mengisi setiap pertanyaan dengan penuh keseriusan.

Menurut pendamping, kegiatan ini tidak hanya menjadi kewajiban sekolah sebagai bagian dari evaluasi nasional, tetapi juga sarana penting untuk melihat sejauh mana perkembangan karakter peserta didik serta efektivitas pembiasaan positif yang diterapkan di sekolah.

“Survei ini memberikan gambaran nyata tentang kondisi karakter siswa dan budaya sekolah. Hasilnya akan menjadi bahan untuk peningkatan program pembinaan karakter ke depannya,” ujarnya.

Kegiatan berjalan tertib dan kondusif. Seluruh siswa berhasil menyelesaikan pengisian survei sesuai waktu yang ditentukan. Pihak sekolah berharap, melalui survei ini, SMP Negeri 3 Songgon dapat terus mengembangkan budaya sekolah yang aman, nyaman, inklusif, dan mendukung tumbuh kembang karakter peserta didik.

***