Materi MPLS hari ke 4 tentang Pengenalan Kurikulum

 https://mediaajarkkaojt3.my.canva.site/

Cara Sharing Publik Erapor 2025.2

Langkah-langkah Sharing Publik Erapor 2025.2 

Buka Website https://dashboard.ngrok.com/get-started/setup/windows
Download Ngrok 
Buka Folder C: pada explorer
Copas hasil download Ngrok
extract file Ngrok
=====================================================================
jika cmd eror : 
Buka "Environment Variables" di control panel
edit path menjadi C:\ngrok ATAU C:\windows\system32
OK untuk menyimpan
=====================================================================
lanjutan ...
buka CMD 
tes ipconfig
copas token (ngrok config add-authtoken ...)
ngrok.exe http 8534
=====================================================================
Buka explorer 
buka folder newappraporsmp2025 > wwwroot > app > Config
buka notpad App
edit dan copas forwading (https://.......ngrok-free.app
paste di notpad : 
    // public string $baseURL = BASE;
    public string $baseURL = "https://...............ngrok-free.app";
SIMPAN / ctrl + s
=====================================================================
copas forwading di ngrok (https://............ngrok-free.app)
kirim ke guru
copas link di URL .........

Hari Kedua Simulasi TKA di SMP Negeri 3 Songgon

Pelaksanaan hari kedua Simulasi Tes Kemampuan Akademik (TKA) di SMP Negeri 3 Songgon Satu Atap kembali menghadapi kendala teknis. Setelah pada hari pertama tertunda akibat gangguan server pusat, pada hari kedua muncul permasalahan pada perangkat Chromebook yang digunakan peserta.

Proktor dan teknisi telah melakukan persiapan sejak pagi, namun saat proses login client, perangkat Chromebook belum dapat mengakses sistem ujian. Berdasarkan informasi resmi dari helpdesk kabupaten, permasalahan tersebut terjadi karena seluruh perangkat sedang melakukan proses update sistem, sehingga perlu menunggu sinkronisasi antara console di Pusdatin dengan aplikasi Kios Exam.

Helpdesk juga menyampaikan bahwa kendala ini terjadi secara menyeluruh, sehingga perangkat memang belum dapat running sampai proses sinkronisasi selesai sepenuhnya.

Selain itu, terkait dokumen SPTJM pada web TKA, sejak tanggal 23 Februari 2026 statusnya masih menunjukkan tanda silang merah. Disampaikan pula bahwa meskipun dilakukan unggah ulang, status tersebut tetap sama dan sekolah diminta untuk menunggu proses pembaruan dari pusat.

Dengan adanya kendala teknis pada dua hari pelaksanaan, pihak sekolah tetap melakukan koordinasi intensif dengan helpdesk kabupaten serta memastikan seluruh perangkat siap digunakan setelah sistem kembali normal. Sekolah berharap proses sinkronisasi segera selesai sehingga simulasi TKA dapat dilaksanakan dengan lancar sesuai ketentuan yang berlaku.

Meskipun menghadapi tantangan teknis, kesiapsiagaan proktor, teknisi, dan panitia menunjukkan komitmen sekolah dalam mendukung pelaksanaan asesmen berbasis digital secara profesional dan tertib.

***

Simulasi Tes Kemampuan Akademik (TKA) di SMP Negeri 3 Songgon

Pelaksanaan hari pertama Simulasi Tes Kemampuan Akademik (TKA) di SMP Negeri 3 Songgon Satu Atap yang dijadwalkan berlangsung pada Senin, 23 Februari 2026, mengalami kendala teknis berupa gangguan login server pusat.

Sejak pagi hari pukul 07.00 WIB, proktor telah melakukan persiapan dan mencoba mengakses sistem untuk memulai simulasi. Namun hingga pukul 12.00 WIB, akses login server belum dapat digunakan. Setelah dilakukan koordinasi dan menunggu pembaruan sistem, hingga pukul 14.00 WIB server tetap belum bisa diakses.

Berdasarkan arahan dari helpdesk kabupaten, kegiatan simulasi pada hari pertama tidak dapat dilaksanakan dan secara resmi ditunda. Pihak sekolah kemudian menginformasikan kepada seluruh peserta didik mengenai penjadwalan ulang dan kelanjutan simulasi pada hari kedua.

Meskipun menghadapi kendala teknis dari pusat, seluruh tim di sekolah termasuk proktor, teknisi, serta panitia tetap siaga dan melakukan koordinasi intensif guna memastikan pelaksanaan pada hari berikutnya dapat berjalan dengan lancar.

Kegiatan simulasi TKA akan dilanjutkan pada hari kedua sesuai jadwal penyesuaian, dengan harapan sistem telah kembali normal sehingga seluruh rangkaian kegiatan dapat terlaksana dengan optimal.

Persiapan TKA 2026

Lulus Pelatihan Koding dan Kecerdasan Artifisial

🚀 Kabar Gembira! Sertifikat Pelatihan Koding dan Kecerdasan Artifisial Sudah Dapat Diunduh!

Kabar baik datang bagi seluruh peserta yang telah menyelesaikan program Pelatihan Koding dan Kecerdasan Artifisial (Fase D) yang diselenggarakan oleh Aswaja Nusantara Career Development Center.

Berdasarkan informasi yang beredar melalui grup komunikasi resmi peserta (Grup WhatsApp), tim penyelenggara dari Aswaja Nusantara mengumumkan bahwa sertifikat kelulusan kini telah siap dan dapat diunduh (di-download) oleh para peserta.

Pelatihan yang berlangsung sejak 10 Juli hingga 1 Oktober 2025 ini merupakan pelatihan dengan moda bauran (In-Service Training 1 - On the Job Training - In-Service Training 2) dengan total 180 Jam Pelajaran 6 (JP). Alhamdulillah salah satu peserta yang dinyatakan lulus adalah kami, Abdul Haris Hairu dari SMP Negeri 3 Songgon Satu Atap, yang menyelesaikan pelatihan dengan hasil evaluasi Baik.

📜 Detail Sertifikat dan Validasi

Sertifikat yang diterbitkan oleh Direktorat Jenderal Guru, Tenaga Kependidikan, dan Pendidikan Guru Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah ini memiliki Nomor 0747/B/GT.02.00/2025 dan ditandatangani oleh Prof. Dr. Nunuk Suryani, M.Pd. selaku Direktur Jenderal Guru, Tenaga Kependidikan, dan Pendidikan Guru.

Peserta dihimbau untuk segera mengakses platform resmi yang telah ditentukan untuk mengunduh dokumen penting ini. Sertifikat ini menjadi bukti kompetensi dalam penguasaan materi seperti Berpikir Komputasional dan Literasi Digital, serta Pedagogik Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA).

Pastikan Anda telah melakukan validasi sertifikat sesuai petunjuk yang diberikan di LMS masing-masing untuk menjamin keabsahannya!

Sesuai permintaan Tim Aswaja Nusantara CDC setelah menerima sertifikat untuk segera melakukan konfirmasi melalui tautan yang telah disediakan.

***

SMP Negeri 3 Songgon Sukses Tuntaskan Survei Penguatan Karakter 2025 dengan Capaian 100%

SMP Negeri 3 Songgon berhasil menuntaskan Survei Akhir Tahun Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter 2025 dengan capaian 100% responden telah menyelesaikan pengisian. Survei ini merupakan program resmi Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah melalui portal karakter.data.kemendikdasmen.go.id.

Sebanyak 45 siswa yang terpilih secara random sampling serta 1 Kepala Sekolah sebagai responden satuan pendidikan telah mengisi instrumen evaluasi sesuai jadwal yang ditetapkan. Pengisian survei dilaksanakan pada 28 November 2025, bertepatan dengan 15 hari sebelum terakhir periode pelaksanaan nasional.

Pelaksanaan survei di sekolah berjalan tertib dengan pendampingan operator Dapodik, Kesiswaan, dan tim kurikulum. Seluruh responden berhasil mengakses kode unik, membuka formulir, dan mengirimkan jawaban hingga muncul notifikasi “Terima kasih sudah mengisi formulir Instrumen Survei Akhir Tahun Penguatan Karakter 2025.”

Survei ini bertujuan untuk melakukan pemetaan terhadap:

• Penguatan Pendidikan Karakter melalui Pembiasaan di Satuan Pendidikan,
• Budaya Belajar Aman, Nyaman, dan Gembira,
• Inklusivitas dan Kebinekaan.

Kepala SMPN 3 Songgon menyampaikan apresiasi kepada seluruh siswa dan guru yang telah mendukung kelancaran kegiatan. “Capaian 100% ini menjadi bukti komitmen sekolah dalam mendukung evaluasi implementasi penguatan karakter secara nasional,” ujarnya.

Dengan selesainya survei ini, SMPN 3 Songgon siap melanjutkan analisis tindak lanjut berdasarkan hasil evaluasi untuk memperkuat program pembiasaan karakter dan budaya positif di lingkungan sekolah.

Kegiatan Pengisian Survei Penguatan Karakter

 

SMP Negeri 3 Songgon melaksanakan kegiatan Pengisian Survei Penguatan Karakter sebagai bagian dari Evaluasi Akhir Tahun Penguatan Pendidikan Karakter yang digelar secara nasional. Kegiatan berlangsung di Ruang Laboratorium Komputer dengan memanfaatkan perangkat Chromebook, dan diikuti oleh 45 siswa dari kelas 7, 8, dan 9.

Pelaksanaan survei dipandu oleh Bapak Abdul Haris Hairu, S.Kom selaku Waka Kurikulum dan Operator, yang bertugas memastikan seluruh proses berjalan lancar, mulai dari login menggunakan kode unik hingga siswa berhasil mengirimkan jawaban pada instrumen survei. Sejak kegiatan dimulai, siswa tampak antusias mengikuti arahan dan mengisi setiap pertanyaan dengan penuh keseriusan.

Menurut pendamping, kegiatan ini tidak hanya menjadi kewajiban sekolah sebagai bagian dari evaluasi nasional, tetapi juga sarana penting untuk melihat sejauh mana perkembangan karakter peserta didik serta efektivitas pembiasaan positif yang diterapkan di sekolah.

“Survei ini memberikan gambaran nyata tentang kondisi karakter siswa dan budaya sekolah. Hasilnya akan menjadi bahan untuk peningkatan program pembinaan karakter ke depannya,” ujarnya.

Kegiatan berjalan tertib dan kondusif. Seluruh siswa berhasil menyelesaikan pengisian survei sesuai waktu yang ditentukan. Pihak sekolah berharap, melalui survei ini, SMP Negeri 3 Songgon dapat terus mengembangkan budaya sekolah yang aman, nyaman, inklusif, dan mendukung tumbuh kembang karakter peserta didik.

***

Penilaian Kinerja Kepala Sekolah (PKKS) Tahun 2025

SMP Negeri 3 Songgon melaksanakan Penilaian Kinerja Kepala Sekolah (PKKS) Tahun 2025 bertempat di Aula Sekolah. Kegiatan ini menjadi agenda tahunan Dinas Pendidikan Kabupaten Banyuwangi untuk menilai kinerja kepala sekolah dalam mengelola, memimpin, dan mengembangkan kualitas satuan pendidikan.

Asesor Dinas Pendidikan Hadiri Kegiatan PKKS

Tim asesor yang hadir dalam kegiatan ini terdiri atas:

• Mu’isman, S.Pd., M.Pd. – Sungram Dinas Pendidikan
• H. Moh. Imam Syafi’i, M.Pd. – Pengawas SMP
• Yuli Prianto, SS. – Bidang Kepegawaian Dinas Pendidikan

Kegiatan turut dihadiri oleh Komite Sekolah, sebagai bentuk dukungan dan partisipasi masyarakat terhadap proses penilaian dan pengembangan mutu sekolah. Kehadiran komite yaitu ketua dan wakil memperkuat kolaborasi antara sekolah dan masyarakat dalam meningkatkan kualitas layanan pendidikan.

Pemaparan Kinerja Kepala Sekolah

Kepala SMP Negeri 3 Songgon, Suhaimi, M.Pd., memaparkan berbagai capaian dan kemajuan sekolah sejak memimpin pada 1 Juli 2022. Beliau menekankan komitmen sekolah dalam mewujudkan visi sebagai Sekolah Inovatif, serta memaparkan perkembangan dalam pembelajaran, kegiatan kokurikuler, administrasi, dan penguatan karakter siswa.

Penilaian Mengacu pada Empat Aspek Utama

Dalam PKKS 2025, asesor melakukan pendalaman penilaian terhadap empat aspek utama:

1. Manajerial (Profesional)

Menilai efektivitas pengelolaan program sekolah, peningkatan kompetensi guru, tata kelola administrasi, sarana prasarana, serta kualitas pelaksanaan kurikulum.

2. Inovasi Kepala Sekolah

Menggali inovasi yang sudah diterapkan, seperti:

• Pengembangan konsep Sekolah Inovatif,
• Kegiatan Jumat Kreasi,
• Digitalisasi layanan administrasi,
• Peningkatan budaya literasi dan program pembelajaran mendalam.

3. Layanan Publik

Meliputi mutu layanan kepada siswa dan orang tua, transparansi informasi, pengelolaan layanan administrasi, serta budaya pelayanan yang ramah dan profesional.

4. Peran Serta Masyarakat

Menilai kemitraan sekolah dengan Komite Sekolah, pemerintah desa, paguyuban kelas, dunia usaha/industri, dan komunitas lokal.

Pada tahun ini, peran serta masyarakat dinilai meningkat signifikan, terlihat dari dukungan aktif Komite Sekolah pada berbagai program dan kegiatan.

Refleksi Penutup: Kemajuan Signifikan dari Tahun Sebelumnya

Dalam sesi refleksi di akhir kegiatan, masing-masing asesor memberikan apresiasi atas berbagai kemajuan yang telah dicapai SMP Negeri 3 Songgon. Mereka menegaskan bahwa terdapat perubahan signifikan dibandingkan tahun-tahun sebelumnya, baik dalam aspek tata kelola, budaya kerja, maupun inovasi pembelajaran.

Asesor juga mengapresiasi sinergi yang kuat antara sekolah dan Komite Sekolah, yang dianggap menjadi salah satu faktor keberhasilan peningkatan mutu pendidikan di SMP Negeri 3 Songgon.

PKKS Berlangsung Lancar dan Memberikan Energi Baru

Kegiatan PKKS 2025 berjalan tertib, lancar, dan penuh nuansa pembinaan. Seluruh tahapan penilaian dilakukan secara profesional, dan sekolah mampu menunjukkan kesiapan serta komitmen dalam meningkatkan mutu pendidikan.

Dengan hasil refleksi dan rekomendasi dari asesor, SMP Negeri 3 Songgon bertekad untuk terus memperkuat inovasi, meningkatkan kualitas layanan pendidikan, serta memperluas kolaborasi dengan masyarakat.

***

Membuat Poster Bertema Perilaku Ramah Lingkungan Hidup dengan Kecerdasan Artifisial

Kegiatan pembelajaran mendalam mata pelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA) untuk kelas VII B dilaksanakan di Laboratorium Komputer dengan memanfaatkan perangkat Chromebook melalui akses akun belajar.id. Materi berfokus pada penerapan prompt yang tepat untuk berinteraksi dengan sistem kecerdasan artifisial melalui aplikasi ChatGPT dan Gemini sebagai sarana eksplorasi pembelajaran.

Sebelum praktik dimulai, Guru memberikan bimbingan mengenai pengertian prompt, cara menyusun kalimat instruksi yang baik, relevan, dan terukur, serta contoh perintah yang efektif agar aplikasi kecerdasan artifisial mampu memberikan respons sesuai kebutuhan. Siswa juga mendapatkan penjelasan mengenai etika penggunaan teknologi kecerdasan artifisial, seperti menghindari konten negatif, plagiarisme, serta memastikan hasil akhir tetap memiliki kreativitas pribadi.

Selanjutnya, siswa melakukan praktik secara individu dengan menyusun prompt yang tepat untuk menghasilkan teks dan ide desain poster bertema Perilaku Ramah Lingkungan Hidup. Siswa memanfaatkan respon kecerdasan artifisial sebagai referensi, kemudian mengolah dan mengadaptasikannya ke dalam desain poster digital yang dibuat melalui berbagai alat aplikasi yang tersedia di Chromebook.

Kegiatan ini bertujuan mengembangkan kreativitas, literasi digital, kemampuan komunikasi berbasis kecerdasan artifisial, pemecahan masalah, serta kesadaran lingkungan. Siswa terlihat antusias dalam mengeksplorasi berbagai ide dan desain. Beberapa hasil poster menampilkan pesan hemat energi, pengurangan sampah plastik, gerakan menanam pohon, pemilahan sampah, hingga kampanye kebersihan sekolah.

Pada akhir kegiatan, siswa melakukan sesi presentasi singkat guna menjelaskan makna poster, pemilihan elemen visual, serta proses prompting yang dilakukan pada aplikasi kecerdasan artifisial. Hasil karya dipajang sebagai portofolio digital kelas VII B.

Melalui kegiatan ini, peserta didik mampu mengembangkan pemahaman mengenai penggunaan teknologi kecerdasan artifisial secara bijak dan produktif. Kegiatan juga memberikan pengalaman langsung dalam memanfaatkan kecerdasan artifisial sebagai alat kreatif dan solusi pembelajaran berbasis teknologi abad ke-21, khususnya dalam bidang literasi digital dan kesadaran lingkungan.

Mata Pelajaran: Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA)
Kelas: VII B
Tempat: Laboratorium Komputer
Media Pembelajaran: Chromebook & Akun belajar.id
Materi: Penerapan Prompt yang Tepat pada Kecerdasan Artifisial
Aplikasi yang Digunakan: ChatGPT dan Gemini
Kegiatan: Praktik Individu Membuat Poster Bertema Perilaku Ramah Lingkungan Hidup

SMP Negeri 3 Songgon Gelar Bazar Kokurikuler Tampilkan Ragam Karya Pembelajaran Mendalam

Program Jumat Karakter di SMP Negeri 3 Songgon kembali diisi dengan kegiatan kreatif bertajuk Jumat Kreasi, yang pada hari ini menampilkan bazar hasil karya siswa dari berbagai mata pelajaran. Kegiatan digelar di Taman Literasi sekolah dan berlangsung meriah dengan antusias tinggi dari seluruh peserta didik.

Bazar ini menampilkan berbagai produk hasil penerapan pembelajaran mendalam (deep learning) di kelas, berupa inovasi dan karya nyata dari siswa, antara lain:

• Produk sains dan eksperimen sederhana
• Hasil kreativitas seni
• Karya pemrograman dan koding
• Desain poster edukatif
• Serta berbagai kreasi tematik lainnya

Setiap kelas dan mata pelajaran memamerkan hasil proses pembelajaran yang tidak hanya berfokus pada teori, tetapi juga implementasi nyata dalam bentuk karya yang dapat dilihat, dipresentasikan, dan diapresiasi bersama.

Siswa tampak sangat antusias mempresentasikan hasil kerja mereka dan menunjukkan kebanggaan atas proses serta produk yang telah dihasilkan. Para guru pendamping juga terlibat aktif dalam memberikan bimbingan, penilaian, serta penguatan karakter selama kegiatan berlangsung.

Ke depan, sekolah berencana menjadikan konsep Jumat Kreasi sebagai agenda rutin satu bulan sekali, sebagai sarana:

• Memotivasi siswa untuk terus berkarya
• Memberi ruang bagi guru berinovasi
• Menunjukkan output pembelajaran pada publik
• Menguatkan pembelajaran yang bermakna, kontekstual, dan produktif

Program ini menjadi bagian dari komitmen sekolah untuk menghadirkan pembelajaran yang aktif, kreatif, dan berdampak langsung pada perkembangan kompetensi siswa baik akademik maupun karakter.